다양한 청소년 정보 및 주요정책들을 한눈에 알아볼 수 있는 사이트 알려드리겠습니다. 필요한 정보가 있으신 분은 한번 웹사이트에 방문해 보시는 것도 좋을것 같은데요. ^^ - 여성가족부 주요정책-청소년 http://www.mogef.go.kr/mp/pcd/mp_pcd_s001.do?mid=plc502 - 한국청소년활동진흥원 www.kywa.or.kr - 한국청소년상담복지개발원 www.kyci.or.kr - 청소년활동정보서비스 www.youth.go.k

집단따돌림의 원인과 해결책 - 집단따돌림은 자신을 과시하고픈 욕구와 질투로 친구 따돌리기 시작하는 것으로 다음 과 같은 원인이 있다. 원인 첫째, 사회적으로 고립되어 있을 것이다. 친구가 별로 없고 대화를 나누지 않으며, 공동의 관심사나 활동에 참여하지 못한다. 둘째, 행동이 부산하고 주의가 산만하다. 이런 친구들은 간혹 ADHD(주의력결핍과잉행동장애)도 함께 있을 수 있다. 셋째, 특이한 외모를 갖었거나 행동 특성을 가진 아이의 경우는 또래 아이들의 주목을 받게 되어 동시에 놀림의 대상이 되기도 한다. 넷째, 신경질적이거나 공격적인 특성을 갖고 있는 경우 대부분 많다. 다섯째, 자기주장이 별로 없고 유머 능력이 결여된 아이가 많다. 이러한 경우 친구들이 장난 삼아 한두 번 놀려도 가만히 있거나 복종적으..

청소년 수련시설(청소년 활동시설 6가지)의 종류 1.청소년수련관 - 다양한 수련을 실시 할 수 있는 각종 시설 및 설비를 갖춘 종합 수련시설이다. - 청소년지도사 배치기준: 1급 청소년지도사 1명, 2급 청소년지도사 1명, 3급 청소년지도 사 2명 이상, 500명을 초과하는 250명 마다 1급·2급·3급 청소년지도사 중 1명 이상을 추가로 둔다. 2. 청소년수련원 - 숙박기능을 갖춘 생활관과 다양한 수련거리를 실시할 수 있는 각종 시설과 설비를 갖 춘 종합수련시설이다. - 청소년지도사 배치기준: 2급, 3급 청소년지도사 각 1명 이상, 500명 초과 시 1급 청소 년지도사 1명 이상, 500명을 초과하는 250명 마다 1급·2급·3급 청소년지도사 중 1명 이상 추가로 둔다. 3. 유스호스텔 - 청소년의 ..

HART 청소년참여 8단계 1.조작(manipulation) - 2.장식(decoration) - 3.명목주의(tokenism) - 4.제한적 위임과 통지(assigned but informed) - 5.상의와 통지(Consulted and informed)- 6.성인주도(Adult-initiated shared decision with children)- 7.청소년주도(young person initiated / Children-initiated and directed)- 8.동등한 파트너십(equal partnership / Child-initiated shared decision with Adults) (1) 조작(manipulation) 청소년들이 활동내용을 전혀 이해하지 못한 채 청소년지도자의 ..

(1) 아노미 이론 머튼(R. K. Merton)의 이론을 근거로 비행소년과 정상소년 간에 근본적으로 차이가 있다 고 가정하고 그 차이로 비행이 발생하는 이론으로 전통적인 편견에서 출발하는 것으로 사 회적 가치 있는 목표를 추구하고 있지만 제도적 수단이 작용하지 않을 때, 즉 개인의 사 회적 경제적 지위와 역할이 직접적인 관련이 있다. 동조형, 혁신형, 의례형, 도피형, 반항 형이 있다. (2) 중화이론 Matza와 Sykes가 제시한 것으로 청소년들이 전통적 가치를 수용하고 있으나 자신이 하 는 행동을 합리화하거나 적어도 나쁘지 않다고 여겨, 사회적 규범이나 중화를 통해 내적 통제가 약화되어 문제행동을 일으킨다고 보는 입장이다. (3) 사회유대이론(사회통제이론) Hirschi가 제시한 것으로 가정에서부..

1.청소년 방과 후 활동과 아카데미 1. 지역아동센터 - 아동복지법 제 16조에 의한 아동복지시설의 한 유형으로 전국 읍·면·동에 위치하여, 아 동들과 가장 가까운 곳에서 돌봄서비스를 제공하는 지역밀착형 아동복지시설이다. - 프로그램은 생활지원, 학습지원, 놀이 및 특별활동지원, 사례관리, 지역자원 연계 프로 그램 등 지역사회아동 통합복지서비스 제공한다. 2. 청소년 방과 후 아카데미 - 청소년기본법 제48조의2를 근거로 저소득층, 맞벌이, 한부모 등 취약계층 가정의 방과 후 홀로 시간을 보내는 청소년들에 대해 학습능력배양, 체험활동, 급식, 건강관리, 상담 등 종합 학습지원 및 복지ž.보호를 통해 건강한 성장 지원을 목적으로 하고 있다. - 여성가족부와 지방자치단체 공동으로 운영하고 있으며, 청소년수련..